分析力屬于智商的范疇。一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題，一個(gè)好像非常復(fù)雜的人，經(jīng)過(guò)理性思維的梳理后，會(huì)變得簡(jiǎn)單化、規(guī)律化，從而輕松地把問(wèn)題解答出來(lái)，清楚地把人剖析出來(lái)，這就是分析能力的魅力。

    分析能力是雖然有些先天的因素，但在很大程度上取決于后天的訓(xùn)練。在銷(xiāo)售工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些事情、一些難題，分析能力較差的人，往往百思不得其解，以至束手無(wú)策；反之，分析能力強(qiáng)的人，往往能自如地應(yīng)對(duì)一切銷(xiāo)售難題。

    經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的培訓(xùn)，銷(xiāo)售人員開(kāi)始走上市場(chǎng)，拜訪(fǎng)客戶(hù)。大部分銷(xiāo)售員都鎩羽而歸，灰心喪氣。我心里明白，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不是一兩次拜訪(fǎng)就能出訂單的，在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須要鼓舞士氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。

    如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和接受教訓(xùn)，這是銷(xiāo)售管理中的重點(diǎn)之一。下面我們用四個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)工作。

    1.所有銷(xiāo)售員都要做到科學(xué)地?cái)⑹霭菰L(fǎng)過(guò)程。

    敘述要素包括：人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果等。其中，人物和事件是敘述的核心，有了這兩個(gè)要素，敘述才有中心、有實(shí)體，在敘述中，它們是不可缺少的，也是不可忽略的。時(shí)間和地點(diǎn)是人物活動(dòng)和事件發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境和舞臺(tái)，對(duì)人物和事件有一定的影響作用，在通常的敘述中要將時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚，但有時(shí)也可以適當(dāng)?shù)厥÷�。原因和結(jié)果是事件的起點(diǎn)和終點(diǎn)，有了這兩個(gè)要素，敘述才完整、交代才清晰。在這些要素中，交代時(shí)要簡(jiǎn)略，要突出其與人物、事件、中心的聯(lián)系的一面，而對(duì)人物和事件，則要進(jìn)行細(xì)致的敘述，因?yàn)檫@兩者是敘述的核心、重點(diǎn)。

    案例1，銷(xiāo)售員丁某某敘述了第一次拜訪(fǎng)過(guò)程。

    我早上九點(diǎn)鐘來(lái)到某大型醫(yī)院美容科，映入眼簾的是十幾排患者等在門(mén)診室的門(mén)口等待就診�？磥�(lái)現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)拜訪(fǎng)張主任，只能耐心地等待。我足足等了三小時(shí)左右，已經(jīng)到了午餐的時(shí)間，最后一個(gè)患者就診出門(mén)，我就抓緊就會(huì)闖進(jìn)去拜訪(fǎng)張主任，張主任卻說(shuō)：“已經(jīng)到了午餐時(shí)間，你下次來(lái)吧�！蔽覜](méi)有什么好辦法，只能下午再去，可是，據(jù)門(mén)診科室的醫(yī)生說(shuō)，張主任下午開(kāi)會(huì)。就這樣，第一次的拜訪(fǎng)以失敗而告終。

    案例2，銷(xiāo)售員吳某某也描述了第一次拜訪(fǎng)過(guò)程。

    我的前段拜訪(fǎng)過(guò)程與場(chǎng)景與丁某某差不多，但是，我抓緊機(jī)會(huì)與患者聊天，從中了解金主任的背景、醫(yī)術(shù)水平，患者中的口碑等。又從其他較空閑的醫(yī)生中得知，該科室缺少我公司可供應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備和金主任的工作時(shí)間安排等，決定下午四點(diǎn)半再去拜訪(fǎng)金主任。

    當(dāng)天下午，我成功地拜訪(fǎng)了金主任。我以討教的口吻，向她介紹了今后幾年美容市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)家新醫(yī)改對(duì)醫(yī)院的影響、進(jìn)口設(shè)備的優(yōu)劣勢(shì)和國(guó)產(chǎn)設(shè)備的優(yōu)劣勢(shì)等。我也很禮貌地詢(xún)問(wèn)了她對(duì)這些問(wèn)題的看法，雙方取得了許多共識(shí)。她對(duì)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、對(duì)美容市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)的了解等非常驚訝，于是對(duì)我產(chǎn)生相當(dāng)?shù)暮酶�，并預(yù)約我們這個(gè)月再次商談。

    2.對(duì)所有的案例進(jìn)行深刻的分析。

    銷(xiāo)售員一定要養(yǎng)成對(duì)重要事件進(jìn)行分析的習(xí)慣。習(xí)慣是一種自動(dòng)化了的行動(dòng)方式。銷(xiāo)售員一旦形成了這種習(xí)慣，就會(huì)使自己自覺(jué)地產(chǎn)生要去完成拜訪(fǎng)行為的需要或傾向，不去完成這種動(dòng)作往往會(huì)感到不安。養(yǎng)成了勤于分析的習(xí)慣，遇事就會(huì)自覺(jué)地加以思考、分析、判斷。不對(duì)事物分析一番，反而會(huì)感到不安，惟恐忽視了某些問(wèn)題會(huì)招致失敗。這種凡事三思、認(rèn)真分析的習(xí)慣，無(wú)疑能使自己對(duì)事物看得更清、把握得更牢。某位哲人曾經(jīng)勸告人們：“必須提倡思索，學(xué)會(huì)分析事物的方法，養(yǎng)成分析的習(xí)慣�！�

   怎樣養(yǎng)成勤于分析的習(xí)慣呢？古人云：“學(xué)貴多疑。”疑問(wèn)是分析的開(kāi)始。在工作或?qū)W習(xí)上，不能滿(mǎn)足于現(xiàn)成的結(jié)論，而應(yīng)該多問(wèn)幾個(gè)為什么，經(jīng)常提出“為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象”、“根據(jù)這些材料可以得出什么結(jié)論”之類(lèi)的疑問(wèn)。只要具有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，就能促使自己不斷進(jìn)行思考，深入展開(kāi)分析。

    ①案例1銷(xiāo)售員的自我分析。

    吳某某的拜訪(fǎng)案例對(duì)我很有啟發(fā)。第一次拜訪(fǎng)，我的心態(tài)比較急躁，在等待的三個(gè)小時(shí)內(nèi)，一直想拜訪(fǎng)張主任，而沒(méi)有想到做其他事情，如張主任的背景調(diào)查，科室的設(shè)備情況、患者對(duì)張主任的看法等。拜訪(fǎng)時(shí)間的選擇也有問(wèn)題，應(yīng)該選擇張主任空閑的時(shí)間去拜訪(fǎng)。

    ②其他銷(xiāo)售員對(duì)案例2的分析。

    吳某某的拜訪(fǎng)確實(shí)很成功，主要有這么幾條，一是金主任的背景調(diào)查，包括醫(yī)院掛號(hào)處的介紹和患者的調(diào)研；二是美容科的設(shè)備調(diào)查，以便作針對(duì)性的溝通；三是保持一顆平常心，遇到困難很冷靜，善于思考，想出好的解決方法；四是各種知識(shí)準(zhǔn)備充分，使得金主任驚訝，從而產(chǎn)生好感；最后一點(diǎn)最重要，以討教的口吻來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，獲得金主任的尊重。

    3.總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，接受慘痛的教訓(xùn)。

    人類(lèi)的最高尚行為除了傳播真理外，就是公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤，深刻反省錯(cuò)誤，從中接受深刻的教訓(xùn)，讓自己迅速地覺(jué)悟，也可以使其他人獲得深刻的啟示，避免犯同樣的錯(cuò)誤，節(jié)約各種資源，順利走上健康發(fā)展之路。

    大部分的銷(xiāo)售員都沒(méi)有達(dá)到第一次的拜訪(fǎng)目標(biāo)，每個(gè)人都從主觀(guān)上分析了自己的問(wèn)題，歸納如下：

    ①?gòu)恼w上看，我們這次拜訪(fǎng)失敗了，但是，在拜訪(fǎng)中也有成功的因素，如某銷(xiāo)售員以患者的身份與主任進(jìn)行第一次溝通，有的銷(xiāo)售員觀(guān)察到主任坐的是木質(zhì)的椅子，上面沒(méi)有坐墊，就到超市去購(gòu)買(mǎi)了羊毛坐墊送給主任，博得主任的好感等。

    ②我們有不喜歡注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，但這些錯(cuò)誤并不可怕，重要的是我們敢不敢面對(duì)錯(cuò)誤。事實(shí)上，包容錯(cuò)誤、修正錯(cuò)誤正是對(duì)自己的修煉。

    ③我的性格就是太自信，自認(rèn)為自己天資聰明，對(duì)于產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不求甚解，往往達(dá)到一知半解就去向?qū)I(yè)主任介紹自己的產(chǎn)品，拜訪(fǎng)結(jié)果可想而知。

    ④我們做事束手束腳，缺乏自信。銷(xiāo)售員特別需要自信、自尊這樣的詞來(lái)促進(jìn)我們心中積極進(jìn)取的一面，以此獲得勇氣去面對(duì)并征服復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

    4.對(duì)下次的拜訪(fǎng)作充分的準(zhǔn)備。

    卡耐基說(shuō)：“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái)。”誰(shuí)配得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì)？毫無(wú)疑問(wèn)，只有那些準(zhǔn)備好了的人。

    在名言的啟發(fā)下，所有銷(xiāo)售員都在策劃下一次的拜訪(fǎng)。

    ①王曉霞主任，50歲，愛(ài)美，很胖，常買(mǎi)一些化妝品，比較注重自己的外表。我準(zhǔn)備了一斤核桃肉。根據(jù)中醫(yī)書(shū)記載，安徽產(chǎn)的山核桃，具有健脾，開(kāi)胃，潤(rùn)肺，滋補(bǔ)康復(fù)，預(yù)防冠心病，降低血脂。

    同時(shí)，我做了一份全國(guó)幾家出名的YAG產(chǎn)品生產(chǎn)廠(chǎng)家技術(shù)參數(shù)對(duì)比，希望用科學(xué)數(shù)據(jù)來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，并說(shuō)服王主任。

  ②某醫(yī)院皮膚劉主任，40多歲，氣質(zhì)典雅，談吐優(yōu)雅。我得知?jiǎng)⒅魅魏軔?ài)看書(shū)，愛(ài)好文學(xué)，正好我也有這方面的愛(ài)好。因?yàn)橛泄餐呐d趣，在一起會(huì)經(jīng)常聊一些文學(xué)方面的書(shū)，他會(huì)問(wèn)些我喜歡看什么書(shū)，我跟他說(shuō)最近很暢銷(xiāo)的一本書(shū)--《追憶似水年華》。我給他大概的介紹了一下書(shū)的內(nèi)容，他說(shuō)蠻感興趣下次去看看。我記住了這個(gè)，然后立刻去書(shū)店，因?yàn)槭切伦髌窌?shū)店也沒(méi)有，于是我在網(wǎng)上找，請(qǐng)朋友幫忙買(mǎi)了一本，正好借著下一次拜訪(fǎng)的機(jī)會(huì)給他送過(guò)去。

    ③主任是一個(gè)六十歲左右的男教授，辦公室懸掛了幾幅非常漂亮的字跡，桌面上用透明玻璃壓著自己的墨寶。老教授是一個(gè)很崇尚中國(guó)經(jīng)典文化的人。

    禮物選擇：在前期的提升關(guān)系的階段，可以送一些市價(jià)一兩百元的文房墨寶，如江西景德鎮(zhèn)制造的硯臺(tái)，及毛筆一套。要是關(guān)系提升到很親近的時(shí)候，并且醫(yī)院正要采購(gòu)一臺(tái)設(shè)備，可以送一套背景故宮后面的琉璃廠(chǎng)出售的文房墨寶。

    第二次拜訪(fǎng)，大多數(shù)銷(xiāo)售員都取得了重大進(jìn)步，有幾個(gè)客戶(hù)還與我們簽訂了訂購(gòu)意向單，看來(lái)，第一張訂單為期不遠(yuǎn)了。

    分析與觀(guān)察密不可分，觀(guān)察得到信息，分析得出結(jié)論。在與客戶(hù)的談判當(dāng)中，你是從環(huán)境調(diào)研和客戶(hù)言談舉止流露出的信息，分析出他的公務(wù)需求和私人愛(ài)好，從而予以滿(mǎn)足，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也就不遠(yuǎn)了。